W sadzie

Uczymy się rozróżniać i nazywać -  także za pomocą zmysłu dotyku i węchu - owoce rosnące w sadzie. Segregujemy je wg rodzaju, wielkości, koloru, liczymy. Doskonalimy umiejętność określania położenia przedmiotów w przestrzeni np.  jabłko jest w koszyku, na pudełku, obok... pod...przed...za... Duże gruszki rosną wysoko, a małe nisko...
Poznaliśmy historię "Od kwiatuszka do jabłuszka" - układaliśmy obrazki według kolejności wydarzeń, opowiadaliśmy: co wydarzyło się najpierw, co potem, co na końcu, a przy okazji powtórzyliśmy sobie nazwy pór roku.

Uczymy się wierszyka
Wpadła gruszka do fartuszka,
a za gruszką, dwa jabłuszka,
zaś śliweczka wpaść nie chciała,
była jeszcze niedojrzała

Wspólnie zrobiliśmy gazetkę " W sadzie".
Zwijając kuleczki z bibuły rozwijaliśmy sprawność manualną.